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Doctorat Sciences humaines et sociales – Spécialité Education et Gouvernance







Infos sur la formation

Durée : 4 ans
Nature de diplomation : Simple
Régime(s) d'étude : Formation initiale
Mode pédagogique : Formation à distance
Etablissement(s) délivrant le diplôme : Institut Universitaire de Formation des Cadres (INUFOCAD)
Partenaire(s) :

Université du Québec à Rimouski (UQAR)

Candidature


Période de candidature : 22/04/2024 - 20/06/2024
Date de démarrage de la formation : 03/09/2024
Coût de la formation : 3100 euros par an









Institut Universitaire de Formation des Cadres



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Plaquette de la formation

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Présentation de la formation

Description :

Ce programme vise à former des chercheurs et des praticiens du monde francophone capables de contribuer à l’avancement des connaissances dans les domaines qui sont en lien avec l’éducation et la gouvernance des systèmes éducatifs dans une perspective de justice cognitive et de décolonisation du savoir.

Au terme de leur formation pluridisciplinaire de pointe, la personne graduée sera en mesure de relever les défis liés au champ d’études des systèmes d’éducation et de leur gouvernance.

Les diplômés auront acquis des connaissances et des compétences en intervention, en analyse et en recherche du côté de l’analyse, de la planification, de la gestion et de la gouvernance de l’éducation et de la production scientifique.


Objectifs :
  • Poser un regard critique sur des résultats scientifiques publiés ;
  • Contribuer à l’avancement des connaissances en matière d’éducation et de gouvernance;
  • Assurer la conception d’un projet de recherche relevant de l’un des axes de recherche du programme ;
  • Communiquer efficacement les résultats de ses travaux de recherche auprès de divers publics.

Compétences visées :
  • Conception ;
  • Leadership et gouvernance ;
  • Planification ;
  • Gestion et management ;
  • Analyse ;
  • Intervention ;
  • Recherche ;
  • Enseignement ;
  • Etc.

Public cible :
  • Gestionnaire d’établissement scolaire et universitaire ;
  • Enseignant ou chargé de cours à l’université ;
  • Professionnels et décideurs en éducation ;
  • Fonctionnaires du secteur public et non-public d’éducation ;
  • Educateur du secteur public et non-public ;
  • Etc.

Débouchés (académique et professionnel) :
  • Chercheur et professeur à l’université;
  • Conseiller à la recherche ;
  • Haut cadre dans la fonction publique et non-publique ;
  • Consultant en éducation et gouvernance ;
  • Gestionnaire d’établissement scolaire et d’enseignement supérieur ;
  • Etc.



Dispositif de la formation

Organisation pédagogique :

Le diplôme de Doctorat (PhD) sera délivré après avoir complété la scolarité doctorale ainsi que la soutenance de la thèse doctorale. De manière plus spécifique, ceci inclut les exigences suivantes :

  • Scolarité doctorale sur 2 ans ;
  • Participation annuellement aux colloques des doctorants ;
  • Participation aux activités de laboratoire ;
  • Examen de synthèse après avoir complété la scolarité doctorale ;
  • Séjour doctoral dans une université partenaire américaine, européenne ou africaine ;
  • Publication d’articles
  • Elaboration et présentation du projet de thèse ;
  • Approbation du projet de thèse ainsi que les outils de recherche par le comité scientifique ;
  • Soumission des documents de recherche pour approbation au comité d’éthique ;
  • Collecte des données sur le terrain ;
  • Rédaction de la thèse ;
  • Présentation de la thèse en réplique orale ;
  • Publication de la thèse ;
  • Graduation / Attribution du grade de Docteur.

Les cours sont diffusés en mode synchrone et asynchrone via la plateforme numérique de l’INUFOCAD et de celle de l’AUF. Les cours en ligne sont constitués de textes à lire, d’activités d’apprentissage, de vidéos, d’un forum de discussion en ligne et d’un blogue-carrefour d’information.

Le personnel enseignant utilise le Zoom, le Teams ou Google Classroom pour les cours magistraux. Les cours sont assurés à la fois par des professeurs et tuteurs ainsi que des professionnels issus de la Francophonie scientifique en Amérique, en Europe et en Afrique.


Programme de la formation :

Le programme comprend 90 crédits. Un crédit correspond environ à 45 heures de travail, tout type de tâche confondue (rencontres, lectures, rédaction, échanges avec les professeurs et entre les pairs, etc.).

Pour poursuivre ses activités, le doctorant doit être inscrit à 30 crédits de cours par année au coût de 100 euros par crédit. Le programme doctoral est ainsi composé :

  • D’une scolarité doctorale de 30 crédits incluant les cours de base et de méthodologie ;
  • D’un processus de rédaction d’une thèse de 60 crédits incluant les activités telles que : les lectures dirigées, l’atelier d’écriture scientifique, le projet de thèse, le séjour doctoral, l’examen de synthèse, l’autorisation du comité d’éthique à la recherche, les outils de recherche ainsi que l’élaboration et la soutenance de la thèse en réplique orale.

Ce programme comprend les cours de base doctorale ainsi que de méthodologie et de concentration :

  • COURS DE BASE DOCTORALE

Compléter les 15 crédits suivants :

    • EDU 800 – Perspectives théoriques et philosophiques en éducation (3cr) ;
    • EDU 801 – Leadership : théories, modèles et stratégies (3 cr) ;
    • EDU 802 – Dimensions sociales, culturelles et politiques des organisations (3 cr) ;
    • EDU 803 – Analyse des politiques publiques, scientifiques et éducatives (3 cr) ;
    • EDU 804 – Gestion et gouvernance de l’éducation et de l’enseignement supérieur (3 cr).
  • COURS DE METHODOLOGIE

Compléter les 15 crédits de cours suivants :

    • EDU 805 – Epistémologie et philosophie des sciences (3 cr) ;
    • EDU 806 – Logiques méthodologiques en sciences humaines et sociales (3cr) ;
    • EDU 807 – Méthodes de recherche quantitative (3 cr) ;
    • EDU 808 – Méthodes de recherche qualitative (3 cr) ;
    • EDU 809 – Méthodes de recherche-action, collaborative et participative (3 cr).
  • COURS DE CONCENTRATION

Compléter les 60 crédits suivants :

    • EDU 810 – Thèse (60 cr).

Ceci inclut les activités suivantes :

    • Lectures dirigées (3 cr) ;
    • Atelier d’écriture scientifique (3 cr) ;
    • Elaboration et présentation du projet de thèse (15 cr) ;
    • Approbation du comité d’éthique à la recherche (3 cr) ;
    • Examen de synthèse (3 cr) ;
    • Collecte de données sur le terrain (3 cr) ;
    • Rédaction, défense en réplique orale et publication finale de la thèse (30 cr).

Modalités d’évaluation :

L’évaluation des apprentissages (formative et sommative) consiste en des travaux notés (TN) proposés dans le syllabus de chacun des cours sauf pour les cours à contenus ouverts.

Ces TN peuvent prendre la forme d’essai théorique ou empirique, de résumé critique, de journal d’apprentissage individuel, d’étude de cas, de projet personnel ou de groupe, de rapport de stage, de rapport d’intervention, d’examen de synthèse, de thèse, etc.

Le système de notation tient compte de la qualité de soumission des travaux notés proposés dans le syllabus qui sont notés généralement sur 80% et la participation en classe (forum de discussion, cours magistraux, projets de groupe) est notée sur 20%.



Admission

Niveau requis/prérequis :
  • Diplôme de Master II ou son équivalent.
Modalités d’admission (dossier et processus) :

CONDITIONS D’INSCRIPTION 

Pour bénéficier de cette formation, le candidat doit résider dans un pays disposant d’une implantation de l’AUF accueillant des étudiants. 

L’Agence Universitaire de la Francophonie met à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones (CNF). Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions. 

La liste des campus numériques francophones est disponible sur le site de l’AUF : https://www.auf.org/lauf-dans-le-monde/ 

Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels. 

L’admission à la formation se fera sur la base d’une présélection sur dossier suivie de la sélection par le comité pédagogique de la formation. 

le dossier de candidature comprend :

  • Formulaire de demande d’admission disponible en ligne ou en format imprimé ;
  • Diplômes de fins d’études secondaires, de licence, de Master II ainsi que les relevés de notes ;
  • Lettre de motivation ;
  • CV académique complet ;
  • Lettre de l’employeur ou de l’employeuse ;
  • Lettre de recommandation d’une autorité académique de votre université d’origine ;
  • Carte d’identification nationale (CIN) du pays de résidence ;
  • Photo identité de date récente ;
  • Avant-Projet de thèse.

Financement :

CONDITIONS FINANCIÈRES 

Allocations d’étude à distance 

L’AUF offre des allocations d’étude à distance sous forme d’une prise en charge partielle des frais d’inscription à certains des étudiants les plus méritants ou aux ressources limitées. 

Le nombre d’allocation est limité et est attribué de manière compétitive. 

Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, les candidatures féminines sont favorisées. 

Pour être éligible à une allocation d’étude à distance, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays d’Afrique, d’Asie, d’Amérique du Sud, des Caraïbes ou d’Europe centrale et orientale. Il doit également impérativement y demeurer, sauf dérogation exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation. 

Les ressortissants d’un pays francophone du Sud résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord ne sont pas éligibles. 

Attention ! en cas d’acceptation à plusieurs formations, une seule allocation est accordée. 

Modalités de paiement 

Le coût de la formation est de 3100 euros (par an). S’y ajoute 10 euros de frais de dossiers. 

Le montant de l’allocation d’étude à distance accordée par l’AUF est de 1000 euros (par an). 

Par conséquent : 

  • Les candidats ne bénéficiant pas d’une allocation d’étude à distance devront s’acquitter d’un montant total de 3110 euros (par an) pour valider leur inscription. 
  • Les candidats bénéficiant d’une allocation d’étude à distance devront s’acquitter d’un montant total de 2110 euros (par an) pour valider leur inscription. 

NB : Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la partie complémentaire des frais d’inscription. 

La somme à la charge du candidat, allocataire ou non, est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Elle peut être versée en monnaie locale (le taux de change utilisé est fixé par chaque implantation). 

Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non-versement de cette participation dans les délais indiqués lors de la notification d’acceptation entraîne automatiquement l’annulation de la sélection. 

Attention ! une fois la formation commencée, il ne sera plus possible au candidat sélectionné d’annuler sa participation et de se faire rembourser, quelle que soit la raison de ce désistement. 




Information de contact

Nom et prénom Judicaël ALLADATIN
Fonction Coordonnateur
Courriel Judicael.alladatin@gmail.com
Téléphone +22969687665


Témoignage (s)

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