Master (M1-M2) Didactique des Sciences et Technologies

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Plaquette de la formation

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Présentation de la formation

Description :

Le Master Didactique des Sciences et Technologies propose une formation par la recherche, qui articule les disciplines de référence en sciences exactes et expérimentales (Mathématiques, Sciences Physiques et Chimiques, Sciences de la Vie, de la Terre et de l’Univers), leurs didactiques et leurs épistémologies.

L’équipe pédagogique rassemble des formateurs, enseignants-chercheurs des disciplines de référence, des didacticiens de ces disciplines, des historiens et philosophes des sciences, et des spécialistes de la médiation scientifique et technique.

Objectifs :

Le Master Didactique des Sciences et Technologies vous permettra de développer ou de consolider vos connaissances théoriques et pratiques sur l’enseignement, l’apprentissage et la diffusion des sciences.
À la fin de la formation, vous serez en mesure / aptes à :

• Engager une réflexion épistémologique et didactique sur la construction des savoirs scientifiques ;
• Développer une expertise de l’analyse des supports et des situations d’enseignement, de formation et de médiation scientifique ;
• Développer des ingénieries pour la médiation scientifique, l’enseignement et la formation ;
• Conduire un projet de recherche en appui sur la littérature de recherche et en rendre compte à l’écrit et à l’oral.

Compétences visées :

• Monter et conduire un projet de médiation (enseignement et formation) en sciences dans un système éducatif ;
• Monter et conduire un projet de recherche en didactique des sciences et mathématiques ;
• Monter et conduire une équipe de recherche scientifique dans un centre scientifique, un centre technique et industriel, une entreprise, une institution visant des innovations et la qualité dans le secteur éducatif ;
• Conduire une ingénierie de formation de formateurs dans les systèmes éducatifs ou en entreprise ;
• Conduire la mise en place et la gestion d’un système de management de l’innovation et de la qualité au profit des acteurs des systèmes éducatifs.

Public cible :

• Diplômés d’une formation initiale de licence en sciences ou mathématiques ;
• Enseignants ;
• Conseillers pédagogiques ;
• Inspecteur de l’enseignement ;
• Formateurs des écoles normales désirant approfondir ses connaissances ;
• Chercheurs ;
• Salariés ;
• Acteurs de profession libérale dans les systèmes éducatifs.

Débouchés (académique et professionnel) :

A l’issue du Master, les participants peuvent envisager

• Préparer d’un doctorat en didactique des sciences et technologies .
• Participer à la vie des institutions éducatives s’occupant de l’innovation et de la qualité dans les systèmes éducatifs ;
• Conduire ou diriger une institution de formation initiale ou continue au profit des formateurs de sciences et mathématique ;
• Conduire une institution de recherche en développement dans des entreprises liées à l’éducation et la formation ;
• Devenir responsable des institutions s’occupant de l’élaboration et de la révision des curricula dans les systèmes éducatifs ;
• Devenir responsables des institutions s’occupant de l’évaluation et de la certification dans les systèmes éducatifs ;
• Devenir responsables des institutions s’occupant de la formation initiale et / ou de la formation continue des enseignants-formateurs dans les systèmes éducatifs pour la promotion des sciences et mathématiques ;
• Conduire des projets d’élaboration d’une offre de formation professionnelle dans un système éducatif.

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Dispositif de la formation

Organisation pédagogique :

Calendrier et durée du Master en formation à distance :

La formation démarre la dernière semaine de septembre de l’année universitaire et se termine en mai de l’année n + 2 par la soutenance du mémoire de Master 2.

Ce parcours de master est envisagé donc sur deux années universitaires. Après les phases de cours, chaque étudiant doit finaliser et faire valider un projet de recherche qu’il mettra en œuvre pendant son stage. Les résultats de cette recherche sont présentés à une soutenance publique devant un jury d’experts.

Programme de la formation :

Programme de la formation_DDS_S1etS2

Modalités d’évaluation :

L’attribution du master et la nature de la mention sont déterminées par la réussite aux examens des quatre semestres après délibération du jury.

Il n’y a pas compensation entre les Unités d’Enseignement d’un semestre. Le semestre 4 est essentiellement consacré aux stages et projets de recherche. Chaque semestre doit être validé par l’étudiant. La note du semestre correspond à la moyenne pondérée des notes des Unités d’Enseignement du semestre. La moyenne à la sortie de la formation est la moyenne arithmétique des 4 semestres.

Pour chaque Unité d’enseignement, il est organisé un ou plusieurs contrôles de connaissance selon des modalités qui sont précisées.

La note de projet de fin d’étude est attribuée suite à l’évaluation d’un rapport écrit et d’une soutenance.

• La note de stage de fin d’étude est attribuée selon trois critères :
  • Evaluation du travail accompli pendant le stage, tenant principalement compte de l’avis du tuteur entreprise ;
  • Evaluation du mémoire universitaire réalisé, tenant principalement compte de l’avis du directeur de mémoire ;
  • Evaluation de la soutenance de fin d’étude, tenant compte de l’avis de tous les membres du jury (directeur de mémoire, tuteur entreprise et président de jury).

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Admission

Niveau requis/prérequis :

• Licence (BAC + 3) ou tout diplôme reconnu équivalent + 3 années d’exercice professionnelles dans l’enseignement ou la formation en science ou la conduite d’une entreprise de formation.

Modalités d’admission (dossier et processus) :

CONDITIONS D’INSCRIPTION

Pour bénéficier de cette formation, le candidat doit résider dans un pays disposant d’une implantation de l’AUF accueillant des étudiants.

L’Agence Universitaire de la Francophonie met à la disposition des candidats sélectionnés (allocataires ou non) ses campus numériques francophones (CNF). Ils y trouveront toutes les infrastructures techniques et de réseau afin de suivre cette formation dans de bonnes conditions.

La liste des campus numériques francophones est disponible sur le site de l’AUF : https://www.auf.org/lauf-dans-le-monde/

Chaque personne ayant régulièrement complété un dossier de candidature, recevra par courrier électronique un identifiant et un mot de passe. Ces éléments permettent d’actualiser le dossier, jusqu’à la date de clôture des appels.

Le dossier de candidature doit contenir :

• Une demande adressée au Directeur de l’IMSP et précisant la filière choisie ;
• Un CV et une lettre de motivation ;
• Une chemise à rabat ;
• Les copies légalisées des attestations et relevés de notes des diplômes obtenus y compris le baccalauréat ;
• Les copies légalisées des attestations de dépôt d’authenticité pour des diplômes obtenus hors du Bénin ;
• Une preuve de compétences en anglais du candidat ;
• Les dossiers de candidatures doivent être envoyés au plus tard la fin de la première semaine de septembre 2024 par courrier électronique à l’adresse : secretariat@imsp-uac.org (avec copie au secretariat.particulier@imsp-uac.org)

Il peut être nécessaire d’organiser un entretien à distance avec les candidats et l’équipe de recrutement de l’Imsp.

Financement :

CONDITIONS FINANCIÈRES

Allocations d’étude à distance

L’AUF offre des allocations d’étude à distance sous forme d’une prise en charge partielle des frais d’inscription à certains des étudiants les plus méritants ou aux ressources limitées.

Le nombre d’allocation est limité et est attribué de manière compétitive.

Par décision du Conseil Scientifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, les candidatures féminines sont favorisées.

Pour être éligible à une allocation d’étude à distance, le candidat doit obligatoirement résider dans un pays d’Afrique, d’Asie, d’Amérique du Sud, des Caraïbes ou d’Europe centrale et orientale. Il doit également impérativement y demeurer, sauf dérogation exceptionnelle, pendant toute la durée de la formation.

Les ressortissants d’un pays francophone du Sud résidant dans un pays d’Europe de l’Ouest ou d’Amérique du Nord ne sont pas éligibles.

Attention ! en cas d’acceptation à plusieurs formations, une seule allocation est accordée.

Modalités de paiement

Le coût de la formation est de 1000 euros (par an). S’y ajoute 10 euros de frais de dossiers.

(soit un total de 2000 euros pour les deux années de formation M1+M2.).

Le montant de l’allocation d’étude à distance accordée par l’AUF est de 500 euros (par an).

Par conséquent :

Les candidats ne bénéficiant pas d’une allocation d’étude à distance devront s’acquitter d’un montant total de 1010 euros (par an) pour valider leur inscription.

Les candidats bénéficiant d’une allocation d’étude à distance devront s’acquitter d’un montant total de 510 euros (par an) pour valider leur inscription.

NB : Le montant de l’allocation d’étude à distance de l’AUF n’est pas versé au candidat sélectionné, mais directement à l’établissement en charge de la formation afin de couvrir la partie complémentaire des frais d’inscription.

La somme à la charge du candidat, allocataire ou non, est à verser en une seule fois, auprès du campus numérique francophone du pays de résidence du candidat, dès la confirmation de sa sélection définitive. Elle peut être versée en monnaie locale (le taux de change utilisé est fixé par chaque implantation).

Aucun délai de paiement ne sera accordé. Le non-versement de cette participation dans les délais indiqués lors de la notification d’acceptation entraîne automatiquement l’annulation de la sélection.

Attention ! une fois la formation commencée, il ne sera plus possible au candidat sélectionné d’annuler sa participation et de se faire rembourser, quelle que soit la raison de ce désistement.

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Information de contact

Nom et prénom ODOUYANDJOU Carlos
Fonction Directeur et Coordonnateur
Courriel ogouyandjou@imsp-uac.org
Téléphone +229 97 098118

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