Informations de base
Présentation de la formation
Description :Cette formation vous permettra d’acquérir les compétences nécessaires pour gérer efficacement des projets techno-pédagogiques en intégrant les bases de la gestion de projets, les méthodes et les outils efficaces de planification, d’exécution, et d’évaluation pour assurer une amélioration continue.
Objectifs :Au terme de cette formation, chaque participant sera capable de :
- Décrire les principes fondamentaux de la gestion d’un projet techno-pédagogique;
- Expliquer les facteurs de succès et d’échec courants dans la gestion de projets;
- Utiliser des méthodes et outils appropriés pour la planification d’un projet techno-pédagogique ;
- Analyser et gérer les attentes des parties prenantes d’un projet techno-pédagogique;
- Piloter l’exécution d’un projet techno-pédagogique intégrant les ressources humaines, matérielles et financières ;
- Évaluer l’efficacité d’un projet à travers le suivi, l’évaluation et la documentation des leçons apprises.
Compétences visées :
Être capable de :
- Comprendre et articuler les concepts clés de la gestion de projet dans un contexte techno-pédagogique, en intégrant les spécificités de la gestion de projets éducatifs;
- Identifier et analyser les variables qui contribuent ou entravent la réussite d’un projet techno-pédagogique ;
- Définir des objectifs clairs, des échéanciers et des budgets pour les projets techno-pédagogiques ;
- Appliquer des outils et techniques appropriés pour optimiser la planification et le suivi des projets techno-pédagogiques ;
- Évaluer les besoins et attentes des diverses parties prenantes ;
- Gérer les ressources humaines, matérielles et financières pour garantir le succès des projets techno-pédagogiques ;
- Identifier et atténuer les risques associés à la mise en œuvre de solutions technologiques dans un contexte éducatif ;
- Mettre en place des systèmes de suivi rigoureux, pour évaluer les résultats obtenus et documenter les bonnes pratiques ainsi que les points d’amélioration pour les projets futurs.
Cette formation s’adresse aux :
- Responsables en charge des volets stratégie et pilotage du numérique éducatif ;
- Responsables en charge de l’ingénierie pédagogique et/ou techno-pédagogique.
Dispositif de la formation
Modalités pédagogiques :Approche pédagogique active visant à développer des compétences pratiques pour planifier et gérer un projet techno-pédagogique.
Cette approche inclut des présentations, des échanges, des études de cas et des exercices en pratique alignées sur les besoins spécifiques des participants et de leurs organisations.
Points forts :
- Approche holistique qui intègre tous les aspects pertinents de l’éducation numérique ;
- Expertise spécialisée pour une guidance approfondie ;
- Adaptabilité aux contextes et aux besoins individuels ou organisationnels ;
- Intégration cohérente des théories éducatives contemporaines et des meilleures pratiques ;
- Approche interactive et participative favorisant l’engagement et l’application pratique des connaissances.
Cette formation est divisée en quatre séquences essentielles :
- Introduction à la gestion de projets dans un contexte techno-pédagogique ;
- Planification de projets ;
- Exécution et surveillance de projets ;
- Clôture de projets et retour d’expérience.
Format / Rythme :
6 heures / jour de formation effective.
Modalités d’évaluation et de validation :Evaluation ipsative : la formation démarre par une évaluation diagnostique et s’achève par une évaluation formative finale.
Les deux évaluations se déroulent via la plateforme Moodle.
Admission
Niveau requis/prérequis :Connaissances de base des dispositifs numériques.
Modalités d’admission :Nous consulter.
Participation au coût de la formation (en Euros) : Nous consulter.Information de contact
Institut de la Formation à Distance de la Francophonie (IFIC)Service : Equipe techno-pédagogique
Courriel : ific@auf.org
Téléphone : +216 71 781 174